ATIVIDADE 3.5 – CONCEITO DE CURRICULO (DISCUSSÃO E DEBATE)
Os conteúdos identificados no projeto escola e as pessoas com deficiência estão devidamente inseridos no currículo formal em uma perspectiva de transversalidade. A escolha desta tem como objetivo a construção da cidadania voltada para a compreensão da realidade,direitos e responsabilidade em relação às pessoas com deficiência.
Na construção da cidadania é importante despertar os alunos para a dignidade da pessoa humana,igualdade de direitos,participação e corresponsabilidade social.
O uso das novas tecnologias constituem um aprendizado importante para os alunos no processo de integração entre cidadania,comunicação e currículo.
O conceito de currículo não se prende a noção de grade curricular. É um compromisso com uma educação de qualidade devidamente inserida em sua realidade e comprometida com a transformação social.
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