ATIVIDADE 2.7 – ATIVIDADE PRÁTICA PEDAGÓGICA
Eu costumo dizer aos alunos que eu não chamo a atenção de quem não mereça e quando faço isso não é com intenção de punir e sim de levar o aluno a refletir sobre sua realidade. O professor em sala de aula não pode ser somente um transmissor de conhecimento. Ele precisa se preocupar com cada aluno que cada um deles “e um mundo diferente”. De fato. Nem sempre os alunos funcionam como previsto. Afinal de contas eles não são uma máquina. Eu entendo que muitas vêzes é preciso mudar de metodologia e oferecer novos caminhos, e às vêzes a grande metodologia é o diálogo.
Há situações que eu sinto a necessidade de não ministrar a aula e sim parar um pouco para dialogar, É importante observar os momentos de ascensão e declinio da turma.
Há atividades que a turma se envolve mais. Em uma das escolas que eu trabalho está se tornando costume fazermos mostras culturais bimestralmente. A última mostra cultural que fizemos foi sobre o meio ambiente e o tema desenvolvido pela turma que eu sou conselheiro foi tipos de poluição. Todos os alunos foram envolvidos e se envolveram realmente no trabalho. Eles produziram diversos cartazes,faixas e arrumaram muito bem o ambiente , além de transmitirem muito bem suas falas. Em uma outra turma comecei a usar o data show para a exibição de um filme e percebi que eles ficaram bem animados e motivados.
Não possuo o dominio das novas tecnologias, mas me esforço para utilizá-las. Tenho a impressão de estar entrando em um mundo onde a maioria dos alunos já possuem certo dominio, Para a Instituição Escolar está em processo de mudança mas ainda falta bastante para que ela se adeque as exigências dos novos tempos e com elas nós professores também devemos entrar nesse processo de mudança.
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